Rénovation de l'enseignement des sciences physiques et formation des enseignants : regards didactiques
L'auteur se penche dans un premier temps sur l'apport des recherches en didactique des sciences dans la définition des programmes d'enseignement dans le secondaire, avant d'étudier les causes de la désaffection des études scientifiques. Pour contrer ce phénomène, il préconise d&#...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Bruxelles :
De Boeck
DL 2013.
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| Serier: | Pédagogies en développement
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| Fag: | |
| Kommentar: |
L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 0777-5245 de la collection "Pédagogies en développement. Problématiques et recherches" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Rénovation de l'enseignement des sciences physiques et formation des enseignants, regards didactiques, Jean-Marie Boilevin, 2017, Paris, Cairn, Pédagogies en développement, 978-2-8041-7544-3 • Rénovation de l'enseignement des sciences physiques et formation des enseignants, regards didactiques, Jean-Marie Boilevin, 2016, Bruxelles, De Boeck, 978-2-80418-058-4 |
| Summary: | L'auteur se penche dans un premier temps sur l'apport des recherches en didactique des sciences dans la définition des programmes d'enseignement dans le secondaire, avant d'étudier les causes de la désaffection des études scientifiques. Pour contrer ce phénomène, il préconise d'agir sur les contenus d'enseignement ainsi que sur la formation des enseignants. |
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| Emne beskrivelse: | L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 0777-5245 de la collection "Pédagogies en développement. Problématiques et recherches" |
| Fysisk beskrivelse: | 1 volume (379 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| Bibliografi: | Bibliographie p. [309]-360. Notes bibliographiques. Index |
| ISBN: | 9782804175443 (broché) : |