L'engagement professionnel en éducation et formation

Cet ouvrage collectif propose d'étudier l'engagement professionnel dans trois grands domaines : l'éducation, la fonction d'inspection et la formation. Il aborde tour à tour ans les deux premières parties : la construction d'une identité professionnelle ; la reconnaissance pr...

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Библиографические подробности
Главный автор: Jorro, Anne, 19..-
Другие авторы: De Ketele, Jean-Marie, 1943- (Публикующий директор)
Формат: Livre papier
Язык:Français
Опубликовано: Bruxelles : De Boeck DL 2013.
Серии:Perspectives en éducation et formation
Предметы:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Описание
Итог:Cet ouvrage collectif propose d'étudier l'engagement professionnel dans trois grands domaines : l'éducation, la fonction d'inspection et la formation. Il aborde tour à tour ans les deux premières parties : la construction d'une identité professionnelle ; la reconnaissance professionnelle ; la fonction d'inspection auprès d'enseignants qui pose le problème de l'évolution des conditions de la reconnaissance du travail des enseignants ; les gestes professionnels des inspecteurs et des enseignants engagés dans les relations de face-à-face. La troisième partie entre dans le domaine de la formation à travers : l'étude d'un dispositif de formation en alternance d'étudiants universitaires dont l'analyse est centrée sur l'écriture réflexive ; l'identification d'activités susceptibles de traduire l'engagement d'enseignants universitaires ayant rempli un "dossier de valorisation pédagogique" ; une analyse du rôle des représentations et de l'implication dans l'engagement professionnel à partir de deux processus. Le premier étudie les processus de passage de la représentation sociale de la profession à la représentation professionnelle. Le second se centre sur trois dimensions de l'implication professionnelle, à savoir le sens donné, les repères identifiés et le sentiment de contrôle.
Объем:1 volume (206 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 24 cm.
Библиография:Bibliographie p. [187]-200
ISBN:9782804176273 (br.)
ISSN:1373-0258