Patrimoine, histoire et mémoire.
Il serait possible, aujourd’hui, de décliner le patrimoine à la manière de l’Inventaire de Prévert : Une église, Deux hauts-fourneaux, Trois manuscrits, Une usine avec sa machine à vapeur, Un vignoble réputé, Des chants grégoriens... Cet ensemble disparate d’“objets” patrimoniaux révèle combien le c...
Enregistré dans:
| Dans: | L'école aujourd'hui - élémentaire, N 37, avril, 2013 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |