Accueillir les élèves : activités pour une année réussie et positive
L'accueil a une fonction pédagogique importante, puisqu'il introduit l'enfant dans un univers où il va apprendre à grandir et quitter l'affectif de la famille pour aller vers l'inconnu, d'où l'importance des rituels. Proposition d'un modèle d'accueil qui...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Drugi avtorji: | |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2013.
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| Izdaja: | 4e édition. |
| Serija: | Pédagogie formation
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| Teme: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02039nam a22002537a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782850089442 (br.) : |c 16,30 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Staquet, Christian, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Accueillir les élèves : |b activités pour une année réussie et positive |c Christian Staquet ; préface de Philippe Meirieu. |
| 250 | |a 4e édition. | ||
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2013. | ||
| 300 | |a 1 volume (208 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleur ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogie formation | |
| 504 | |a Bibliographie p. 206-207 | ||
| 520 | |a L'accueil a une fonction pédagogique importante, puisqu'il introduit l'enfant dans un univers où il va apprendre à grandir et quitter l'affectif de la famille pour aller vers l'inconnu, d'où l'importance des rituels. Proposition d'un modèle d'accueil qui a été largement expérimenté par l'auteur avec mille enseignants, qui se base sur l'accueil des élèves qui passent du primaire au collège. Le modèle proposé s'adapte à chaque enseignant, quel que soit son niveau d'enseignement et le temps consacré à l'accueil. Le but principal est d'installer dans sa classe un accueil positif dès la rentrée scolaire puis développer des relations positives avec les élèves. Cette "culture positive" tend à prévenir les relations violentes en classe. Propositions de fiches pratiques et d'activités pédagogiques pour accueillir les élèves qui rentrent en maternelle, dans le primaire ou au collège. | ||
| 650 | |a Relations humaines | ||
| 650 | |a Enseignement |z France | ||
| 650 | |a Relations maître-élève | ||
| 700 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. |4 aui | |
| 997 | |0 431703 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.1 STA |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 STA | ||