A la croisée des disciplines.
Dans ce dossier, nous n’emploierons pas les termes de pluridisciplinarité, interdisciplinarité, transdisciplinarité, ou même multidisciplinarité car ces termes, selon les auteurs, recouvrent des réalités différentes. Nous parlerons plutôt de décloisonnement, croisement, mise en dialogue, interaction...
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| Veröffentlicht in: | L'école aujourd'hui - élémentaire, N 36, mars, 2013 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a Dans ce dossier, nous n’emploierons pas les termes de pluridisciplinarité, interdisciplinarité, transdisciplinarité, ou même multidisciplinarité car ces termes, selon les auteurs, recouvrent des réalités différentes. Nous parlerons plutôt de décloisonnement, croisement, mise en dialogue, interaction, en bref de toute action qui permette aux apprentissages disciplinaires de se rencontrer. | ||
| 650 | |a interdisciplinarité. pédagogie différenciée. | ||
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