A la croisée des disciplines.
Dans ce dossier, nous n’emploierons pas les termes de pluridisciplinarité, interdisciplinarité, transdisciplinarité, ou même multidisciplinarité car ces termes, selon les auteurs, recouvrent des réalités différentes. Nous parlerons plutôt de décloisonnement, croisement, mise en dialogue, interaction...
Enregistré dans:
| Dans: | L'école aujourd'hui - élémentaire, N 36, mars, 2013 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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