Intervenir en formation : 12 clés pour préparer, animer, évaluer
Qu'il soit chargé d'un cours, qu'il doive assurer une brève intervention sur un thème ou qu'il accompagne des stagiaires qui s'initient à un métier, le formateur a besoin de repères pour agir avec rigueur. Cet ouvrage propose des réponses aux questions qu'il se pose dan...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
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| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2012.
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| Έκδοση: | 4e édition. |
| Σειρά: | Pédagogie formation : l'essentiel
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
CAFOC = Centre académique de formation continue |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Intervenir en formation :, douze clés pour préparer, animer, évaluer |
| Περίληψη: | Qu'il soit chargé d'un cours, qu'il doive assurer une brève intervention sur un thème ou qu'il accompagne des stagiaires qui s'initient à un métier, le formateur a besoin de repères pour agir avec rigueur. Cet ouvrage propose des réponses aux questions qu'il se pose dans sa pratique quotidienne. Par quoi commencer ? Quels aspects traiter en priorité ? Quelle méthode utiliser ? Comment vérifier que les stagiaires ont compris ? etc. Outil au service de l'action, il articule étroitement 35 fiches pratiques à des principes pédagogiques qui fondent la démarche proposée. Ecrit dans un langage simple, avec une volonté d'être accessible aux formateurs débutants, l'ouvrage prétend s'adresser aussi aux formateurs plus expérimentés en leur permettant de formaliser les repères qu'ils ont forgés dans l'action. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | CAFOC = Centre académique de formation continue |
| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (221 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Notes bibliogr. Bibliogr. p. 220-221 |
| ISBN: | 9782850088612 (br.) : |