Le décrochage scolaire : des pistes pédagogiques pour agir

L ouvrage passe en revue les stratégies pédagogiques, didactiques et institutionnelles développées pour engager ou réengager d anciens élèves décrocheurs dans un processus de formation et leur construire un avenir acceptable. L analyse est complétée par des propos d élèves qui témoignent de leur tra...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Goémé, Philippe, 19..-, Hugon, Marie-Anne, 1951- (Auteur), Taburet, Philippe, 19..- (Auteur)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : SCÉRÉN-CNDP-CRDP DL 2012.
Collection:Repères pour agir second degré. Dispositifs
Sujets:
Note: Autre tirage : 2013
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:L ouvrage passe en revue les stratégies pédagogiques, didactiques et institutionnelles développées pour engager ou réengager d anciens élèves décrocheurs dans un processus de formation et leur construire un avenir acceptable. L analyse est complétée par des propos d élèves qui témoignent de leur trajectoire et elle ouvre, en conclusion, sur une réflexion concernant l exercice du métier d enseignant.
Description:Autre tirage : 2013
Description matérielle:1 vol. (183 p.) : couv. ill. en coul.; ill ; 21 cm.
Bibliographie:Bibliogr. et webliogr. p. 173-175
ISBN:9782866312657 (br.) :
ISSN:1625-3019