Une société sans exclusion : l'école
Au milieu du concert de lamentations sur la baisse de niveau de nos élèves et la montée de leur incivilité, une voix discordante à l'écart du fatalisme ambiant et de la résignation convenue voudrait se faire entendre ici : "Oui, un enseignant peut, encore aujourd'hui, être heureux dan...
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Lyon :
Parangon-Vs
impr. 2010
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| Subjects: | |
| Note: |
La 4e de couverture porte en plus : "Témoignage d'une institutrice qui se garda toujours de devenir maîtresse" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table of Contents:
- . Apprentissage sur le terrain. Je n'ai jamais pu noter un élève. N'importe quel élève peut apprendre. Question de méthodes ?. Ouvrir l'école. Détournement des méthodes actives. Je n'ai jamais séparé mon devoir d'enseignante de mon devoir de citoyenne. Crise de l'enseignement ou crise de confiance ?