Lecture et dyslexie : approche cognitive
L'ouvrage synthétise les derniers résultats issus de la recherche à travers le monde, tout en intégrant des informations ayant trait aux méthodes d'apprentissage de la lecture, à l'évaluation des capacités de lecture et à la prévention des difficultés.
Guardat en:
| Autors principals: | Sprenger-Charolles, Liliane, 1946-...., directrice au CNRS, Colé, Pascale, 1960-...., psychologue (Autor) |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Dunod
DL 2013.
|
| Edició: | 2e édition entièrement revue et actualisée. |
| Col·lecció: | Psycho sup. Psychologie cognitive
|
| Matèries: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2015 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Lecture et dyslexie, approche cognitive, Liliane Sprenger-Charolles et Pascale Colé, 2013, Paris, Dunod, 978-2-1005-9076-6 • Lecture et dyslexie, Approche cognitive, Liliane Sprenger-Charolles, Pascale Colé, 2016, Paris, Cairn, Psycho Sup, 978-2-10-058292-1 |
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