Lecture et dyslexie : approche cognitive

L'ouvrage synthétise les derniers résultats issus de la recherche à travers le monde, tout en intégrant des informations ayant trait aux méthodes d'apprentissage de la lecture, à l'évaluation des capacités de lecture et à la prévention des difficultés.

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Sprenger-Charolles, Liliane, 1946-...., directrice au CNRS, Colé, Pascale, 1960-...., psychologue (Autor)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Paris : Dunod DL 2013.
Edició:2e édition entièrement revue et actualisée.
Col·lecció:Psycho sup. Psychologie cognitive
Matèries:
Nota: Autre tirage : 2015
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Lecture et dyslexie, approche cognitive, Liliane Sprenger-Charolles et Pascale Colé, 2013, Paris, Dunod, 978-2-1005-9076-6
• Lecture et dyslexie, Approche cognitive, Liliane Sprenger-Charolles, Pascale Colé, 2016, Paris, Cairn, Psycho Sup, 978-2-10-058292-1

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