La grammaire, contrainte ou liberté ? : cycles 2 [et] 3
Outil pédagogique proposant un cadrage des connaissances en grammaire que doit maîtriser tout enseignant. Chaque mécanisme syntaxique ou unité de base : mot, phrase est analysé dans sa nature et sa fonction pour donner lieu à une articulation entre théorie et pratique. Propositions d'activités...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Nathan
DL 2012.
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| Series: | Questions d'enseignants
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| Sujets: | |
| Nota: |
La couv. porte en plus : "Que devez-vous savoir ?", "Comment enseigner" et "Quelles mises en oeuvre ?" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | La grammaire, contrainte ou liberté ? : cycle deux et cycle trois |
| Résumé: | Outil pédagogique proposant un cadrage des connaissances en grammaire que doit maîtriser tout enseignant. Chaque mécanisme syntaxique ou unité de base : mot, phrase est analysé dans sa nature et sa fonction pour donner lieu à une articulation entre théorie et pratique. Propositions d'activités : vocabulaire ; rôle de la syntaxe ; expression ; atelier grammatical... |
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| descrición da copia: | La couv. porte en plus : "Que devez-vous savoir ?", "Comment enseigner" et "Quelles mises en oeuvre ?" |
| Descrición Física: | 1 vol. (117 p.) : tabl., graph., couv. ill. en coul. ; 19 cm. |
| Bibliografía: | Index |
| ISBN: | 9782091226262 (br.) : |