Travailler en projet.
Peut-on, dans une école maternelle désormais assujettie aux programmes et aux évaluations, parler encore de travailler par projets ? Que peut en attendre l’enseignant ? Et que doit en retirer l’enfant ?
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | L'école aujourd'hui - maternelle, N 33, décembre, 2012 |
|---|---|
| Formáid: | Article revue INSPE |
| Ábhair: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00572nam a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 427094 | ||
| 008 | xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 21192731 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Travailler en projet. |
| 520 | |a Peut-on, dans une école maternelle désormais assujettie aux programmes et aux évaluations, parler encore de travailler par projets ? Que peut en attendre l’enseignant ? Et que doit en retirer l’enfant ? | ||
| 650 | |a pédagogie du projet. | ||
| 773 | 0 | |t L'école aujourd'hui - maternelle |g N 33, décembre, 2012 |x 2119-2731 | |
| 997 | |0 427094 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||