Comprendre l'enfant, comprendre l'élève : de la psychologie à la pédagogie
Cet ouvrage permet de comprendre le fonctionnement psychique de l'enfant et les incidences que celui-ci peut avoir à l'école (les difficultés scolaires, la motivation, la concentration, les troubles du comportement). Il apporte également des réponses à l'enseignant concernant la pédag...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Nathan
C 2012.
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| Col·lecció: | Les repères pédagogiques
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| Matèries: | |
| Nota: |
Autre tirage : impr. 2013 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | Cet ouvrage permet de comprendre le fonctionnement psychique de l'enfant et les incidences que celui-ci peut avoir à l'école (les difficultés scolaires, la motivation, la concentration, les troubles du comportement). Il apporte également des réponses à l'enseignant concernant la pédagogie et l'autorité, ainsi que les approches possibles face à un élève en difficulté. |
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| Descripció de l’ítem: | Autre tirage : impr. 2013 |
| Descripció física: | 1 volume (166 pages) : couverture illustrée en couleur ; 21 cm. |
| Bibliografia: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782091223520 (br.) |