Les consignes : 10 pratiques innovantes pour la classe.
Les textes officiels indiquent que l'élève doit être capable de « lire seul et comprendre un énoncé, une consigne simples » (compétence 1 : la maîtrise de la langue française). Pour atteindre cet objectif, le maître doit mettre en place des pédagogies adaptées aux difficultés rencontrées par ce...
保存先:
| 出版年: | La classe, N 233, novembre, 2012; p. 110-114 |
|---|---|
| フォーマット: | Article revue INSPE |
| 主題: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |