Les animaux dans la vie des enfants
Pourquoi les premiers rêves des enfants mettent-ils en scène des animaux ? Les animaux peuvent-ils guérir les enfants malades ? Que se passe-t-il chez l'enfant lorsque son animal meurt ou disparaît ? Que signifie pour un enfant le fait d'observer des animaux réels, de les toucher, de s...
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| প্রধান লেখক: | |
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| অন্যান্য লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
Éditions Payot & Rivages
DL 2009.
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| মালা: | Petite bibliothèque Payot
695 |
| বিষয়গুলি: | |
| টীকা: |
Jusqu'à l'adolescence, les relations qu'entretiennent les enfants avec les animaux jouent un rôle important dans leur sociabilité, leur développement psychologique, et émotionnel. A la fois, ami avec lequel l'enfant discute, objet de soin, objet de jeux, l'animal peut être thérapeute ou victi |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| সংক্ষিপ্ত: | Pourquoi les premiers rêves des enfants mettent-ils en scène des animaux ? Les animaux peuvent-ils guérir les enfants malades ? Que se passe-t-il chez l'enfant lorsque son animal meurt ou disparaît ? Que signifie pour un enfant le fait d'observer des animaux réels, de les toucher, de s'en occuper, de leur parler ? Du chien ou du chat qui vient parfois se nicher dans leur lit aux dragons des contes de fées, de Bambi aux tamagotchi ou à leur peluche, les enfants entretiennent jusqu'à l'adolescence, avec les animaux, une relation intense et déterminante pour leur sociabilité, leur développement émotionnel, la formation de certains principes moraux, voire leur équilibre psychique et physiologique. |
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| উপাদানের বিবরণ: | Jusqu'à l'adolescence, les relations qu'entretiennent les enfants avec les animaux jouent un rôle important dans leur sociabilité, leur développement psychologique, et émotionnel. A la fois, ami avec lequel l'enfant discute, objet de soin, objet de jeux, l'animal peut être thérapeute ou victi |
| দৈহিক বর্ননা: | 1 vol. (323 p.) : couv. ill. en coul. ; 17 cm. |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Notes bibliogr. |
| আইসবিএন: | 9782228903905 (br.) : |

