Construire des repères temporels avec des œuvres du patrimoine : cycle 2, GS-CP-CE1 : découvrir, reconnaître, s'approprier : démarche et méthodologie, fiches pédagogiques, fiches photocopiables, 6 posters
En s'appropriant des œuvres d'art appartenant à des différentes périodes historiques (Préhistoire, Antiquité, Moyen âge et Renaissance), les élèves construisent peu à peu des repères temporels et un savoir historique implicite. Ce faisant, ils apprennent à émettre des hypothèses, à argumen...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Nathan
DL 2012.
|
| Schriftenreihe: | Fichiers ressources
|
| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |