Strates de compétence en mathématiques
Cet article présente, justifie et développe l'idée que les savoirs mathématiques relevant du domaine numérique relèvent de compétences nettement séparés.
Enregistré dans:
| Dans: | Repères - IREM, N 88, juillet, 2012 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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