Philosopher à l'école primaire : de la GS au CM2
Outil pédagogique pour initier à la pratique des discussions à visée philosophique (DVP) à l'école primaire. Sont traitées les exigences et difficultés de cette discipline, dans le cadre des programmes scolaires. Présentation de pratiques d'enseignants. Analyse de discussions philosophique...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris : Marly-le-Roy :
Retz ; CRDP de l'académie de Versailles
DL 2012.
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| Colección: | Comment faire ?
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| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Philosopher à l'école primaire :, de la grande section au cours moyen deuxième année |
| Edition sous un autre format: | • Philosopher à l'école primaire, [de la GS au CM2], Jocelyne Beguery,..., 2015, Paris, Éditions Retz, CRDP de l'académie de Versailles, Comment faire ?, 978-2-7256-7458-2 |
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| 240 | 1 | 0 | |a Philosopher à l'école primaire : |b de la grande section au cours moyen deuxième année |
| 245 | 1 | 0 | |a Philosopher à l'école primaire : |b de la GS au CM2 |c Jocelyne Beguery ; préface d'André Comte-Sponville. |
| 260 | |a Paris : |b Retz ; |a Marly-le-Roy : |b CRDP de l'académie de Versailles, |c DL 2012. | ||
| 300 | |a 1 volume (296 pages) : |b couverture illustrée ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Comment faire ? | |
| 504 | |a Bibliographie et sitographie p. 282-291. Glossaire | ||
| 520 | |a Outil pédagogique pour initier à la pratique des discussions à visée philosophique (DVP) à l'école primaire. Sont traitées les exigences et difficultés de cette discipline, dans le cadre des programmes scolaires. Présentation de pratiques d'enseignants. Analyse de discussions philosophiques avec les élèves. | ||
| 650 | |a Philosophie |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Comte-Sponville, André, |d 1952- |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 191457485 |t Philosopher à l'école primaire |o [de la GS au CM2] |f Jocelyne Beguery,... |d 2015 |c Paris |n Éditions Retz |n CRDP de l'académie de Versailles |s Comment faire ? |z 978-2-7256-7458-2 | |
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