Philosopher à l'école primaire : de la GS au CM2
Outil pédagogique pour initier à la pratique des discussions à visée philosophique (DVP) à l'école primaire. Sont traitées les exigences et difficultés de cette discipline, dans le cadre des programmes scolaires. Présentation de pratiques d'enseignants. Analyse de discussions philosophique...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
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Paris : Marly-le-Roy :
Retz ; CRDP de l'académie de Versailles
DL 2012.
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| シリーズ: | Comment faire ?
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Philosopher à l'école primaire :, de la grande section au cours moyen deuxième année |
| Edition sous un autre format: | • Philosopher à l'école primaire, [de la GS au CM2], Jocelyne Beguery,..., 2015, Paris, Éditions Retz, CRDP de l'académie de Versailles, Comment faire ?, 978-2-7256-7458-2 |
| 要約: | Outil pédagogique pour initier à la pratique des discussions à visée philosophique (DVP) à l'école primaire. Sont traitées les exigences et difficultés de cette discipline, dans le cadre des programmes scolaires. Présentation de pratiques d'enseignants. Analyse de discussions philosophiques avec les élèves. |
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| 物理的記述: | 1 volume (296 pages) : couverture illustrée ; 22 cm. |
| 書誌: | Bibliographie et sitographie p. 282-291. Glossaire |
| ISBN: | 9782725631394 (br.) |