Définir les objectifs de l'éducation

Définir les objectifs de l'éducation

Eduquer implique toujours un objectif, il n'y a pas d'évaluation correcte sans objectifs clairs, d'où la nécessité de la taxonomie (par extension science de la classification en général, puis résultats de cette science). L'idéal serait dans une taxonomie unique qui fondrait les t...

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מידע ביבליוגרפי
Auteurs principaux: De Landsheere, Viviane, De Landsheere, Gilbert, 1921-2001 (Auteur)
פורמט: Livre papier
שפה:Français
יצא לאור: Paris : Presses universitaires de France 1984.
מהדורה:5e édition.
סדרה:Pédagogie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1518
נושאים:
Éducation > Finalités
הערה: Fonds de conservation IUFM CVL
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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504 |a Bibliogr. p. [325]-331 
520 |a Eduquer implique toujours un objectif, il n'y a pas d'évaluation correcte sans objectifs clairs, d'où la nécessité de la taxonomie (par extension science de la classification en général, puis résultats de cette science). L'idéal serait dans une taxonomie unique qui fondrait les trois domaines traditionnels (cognitif, affectif, psychomoteur) et rappellerait constamment la nécessité de considérer l'individu tout entier 
650 |a Éducation  |x Finalités 
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997 |0 421955  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/  |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/  |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IR559 

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