Former et apprendre à distance.
Gardado en:
| Publicado en: | Recherche et Formation, N 68, 2011 ; 176 p. |
|---|---|
| Formato: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Table des matières:
- Recherche et Formation no.68, 2011.- DOSSIER, présenté et coordonné par Stéphane Simonian .- Présentation, p. 7 .- ARTICLES .- Prendre en compte les apprentissages lors de la conception d'un scénario pédagogique, Manuel Musial, Fabienne Pradère, André Tricot, p. 15 .- e-learning et conflit instrumental, Pascal Marquet, p. 31 .- Une approche par scénarios pour la conception d’un dispositif d’accompagnement en ligne, Emmanuelle Villiot-Leclerq, Philippe Dessus, Sonia Mandin, Virginie Zampa et Mathieu Loiseau, p. 47 .- Apprendre en ligne, une question de participation ?, acques Audran, Claudine Garcin, p. 63 .- Favoriser les interactions à distance en formation des maîtres, Georges Ferone, p. 79 .- Un scénario collaboratif pour développer l’apprentissage d’adultes, en ligne et à distance, Jérôme Eneau et Stephane Simonian, p. 95 .- Autour des mots de la formation « learning design », Georges-Louis Baron, p. 109 .- Entretien avec Jean-Claude Manderscheid, Formation à distance et hybridation, Stéphane Simonian, p. 121 .- DEBATS ET CONTROVERSES .- Formation pédagogique et développement professionnel des enseignants du supérieur, Marie-Françoise Fave-Bonnet, p. 125 .- VARIA .- Vidéoscopie et modélisation de l’activité enseignante, Serge Leblanc et Philippe Veyrhunes, p. 137 .- Musicien et enseignant, Françoise Regnard, p. 153 .- NOTES ET CRITIQUES DE LECTURES .- Joliat François dir, 2011, La formation des enseignants en musique. Etat de la recherche et vision des formateurs, Fernando Segui .- Maubant Philippe, Martineau Stéphane, dir., 2011, Fondements des pratiques professionnelles des enseignants, Richard Wittorski .- Paquay Léopold, Van Nieuwenhoven Catherine, Wouters Pascale, dir., 2010, L’évaluation, le levier du développement professionnel ?, Anne Jorro .- Pastré Pierre, 2011, La didactique professionnelle. Approche anthropologique du développement chez les adultes, Anne-Catherine Oudart .- Robin Jean-Yvesn Viantier Isabelle, dir., 2011, Conseiller et accompagner. Un défi pour la formation des enseignants, Françoise Carraud .-