Jeux de savoir : études de l'action conjointe en didactique
A partir de l'étude de pratiques didactiques et éducatives variées, issues ou non de l'institution scolaire, les auteurs explorent les différents modèles de jeux : jeux didactiques, jeux d'apprentissage et jeux épistémiques.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2012.
|
| Serie: | Paideia. Education, savoir, société
|
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01390nam a22002897a 4500 | ||
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| 001 | 419372 | ||
| 008 | 120423s2012 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN160464013 | ||
| 020 | |a 9782753518339 (br.) : |c 20 EUR | ||
| 024 | |a 9782753518339 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.33 | ||
| 100 | 1 | |a Quéré Gruson, Brigitte, |d 1954- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Jeux de savoir : |b études de l'action conjointe en didactique |c sous la direction de Brigitte Gruson, Dominique Forest et Monique Loquet. |
| 260 | |a Rennes : |b Presses universitaires de Rennes, |c 2012. | ||
| 300 | |a 1 volume (373 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Paideia. Education, savoir, société | |
| 504 | |a Bibliographie en fin de contribution | ||
| 520 | |a A partir de l'étude de pratiques didactiques et éducatives variées, issues ou non de l'institution scolaire, les auteurs explorent les différents modèles de jeux : jeux didactiques, jeux d'apprentissage et jeux épistémiques. | ||
| 650 | |a Didactique |x Recherche | ||
| 650 | |a Jeux éducatifs | ||
| 650 | |a Jeux dans l'enseignement de l'éducation physique | ||
| 650 | |a Logique épistémique | ||
| 650 | |a Attention | ||
| 700 | 1 | |a Forest, Dominique, |d 1956- |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Loquet, Monique, |d 19..- |4 pbd | |
| 997 | |0 419372 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.337 JEU | ||