Jeux de savoir : études de l'action conjointe en didactique
A partir de l'étude de pratiques didactiques et éducatives variées, issues ou non de l'institution scolaire, les auteurs explorent les différents modèles de jeux : jeux didactiques, jeux d'apprentissage et jeux épistémiques.
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , |
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2012.
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| シリーズ: | Paideia. Education, savoir, société
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | A partir de l'étude de pratiques didactiques et éducatives variées, issues ou non de l'institution scolaire, les auteurs explorent les différents modèles de jeux : jeux didactiques, jeux d'apprentissage et jeux épistémiques. |
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| 物理的記述: | 1 volume (373 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| 書誌: | Bibliographie en fin de contribution |
| ISBN: | 9782753518339 (br.) : |