Apprentissage de problèmes de contraintes

La programmation par contraintes permet de modéliser des problèmes et offre des méthodes de résolution efficaces. Cependant, sa complexité augmentant ces dernières années, son utilisation, notamment pour modéliser des problèmes, est devenue limitée à des utilisateurs possédant une bonne expérience d...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Lopez, Matthieu, 1984-
Awduron Eraill: Lallouet, Arnaud (Cynghorydd traethodau ymchwil, Gwrthwynebydd)
Fformat: Thèse numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2011.
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès au texte intégral
https://theses.univ-orleans.fr/public/2011ORLE2058_va.pdf
http://www.theses.fr/2011ORLE2058/abes
https://theses.hal.science/tel-00668156
Nodyn: Titre provenant de l'écran-titre
Ecole(s) Doctorale(s) : École doctorale Sciences et technologies (Orléans ; 2009-2012)
Partenaire(s) de recherche : Laboratoire d'informatique fondamentale d'Orléans (Laboratoire), Laboratoire d'Informatique Fondamentale d'Orléans (Laboratoire)
Autre(s) contribution(s) : Laurent Granvilliers (Président du jury) ; Arnaud Lallouet, Laurent Granvilliers, Sais Lakhdar, Michèle Sebag, Lionel Martin, Céline Rouveirol, Christel Vrain (Membre(s) du jury) ; Sais Lakhdar, Michèle Sebag (Rapporteur(s))
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Constraint problems learning
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001 418805
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009 PPN161100147
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100 1 |a Lopez, Matthieu,  |d 1984- . 
240 1 0 |a Constraint problems learning 
245 1 0 |a Apprentissage de problèmes de contraintes   |c Matthieu Lopez ; sous la direction de Arnaud Lallouet. 
256 |a Données textuelles 
260 |c 2011. 
500 |a Titre provenant de l'écran-titre 
500 |a Ecole(s) Doctorale(s) : École doctorale Sciences et technologies (Orléans ; 2009-2012) 
500 |a Partenaire(s) de recherche : Laboratoire d'informatique fondamentale d'Orléans (Laboratoire), Laboratoire d'Informatique Fondamentale d'Orléans (Laboratoire) 
500 |a Autre(s) contribution(s) : Laurent Granvilliers (Président du jury) ; Arnaud Lallouet, Laurent Granvilliers, Sais Lakhdar, Michèle Sebag, Lionel Martin, Céline Rouveirol, Christel Vrain (Membre(s) du jury) ; Sais Lakhdar, Michèle Sebag (Rapporteur(s)) 
502 |a Thèse de doctorat. Informatique. Orléans. 2011 
520 |a La programmation par contraintes permet de modéliser des problèmes et offre des méthodes de résolution efficaces. Cependant, sa complexité augmentant ces dernières années, son utilisation, notamment pour modéliser des problèmes, est devenue limitée à des utilisateurs possédant une bonne expérience dans le domaine. Cette thèse s inscrit dans un cadre visant à automatiser la modélisation. Les techniques existantes ont montré des résultats encourageants mais certaines exigences rendent leur utilisation encore problématique. Dans une première partie, nous proposons de dépasser une limite existante qui réside dans la nécessité pour l utilisateur de fournir des solutions du problème qu il veut modéliser. En remplacement, il nous fournit des solutions de problèmes proches, c est-à-dire de problèmes dont la sémantique de fond est la même mais dont les variables et leur domaine peuvent changer. Pour exploiter de telles données, nous proposons d acquérir, grâce à des techniques de programmation logique inductive, un modèle plus abstrait que le réseau de contraintes. Une fois appris, ce modèle est ensuite transformé pour correspondre au problème initial que souhaitait résoudre l utilisateur. Nous montrons également que la phase d apprentissage se heurte à des limites pathologiques et qui nous ont contraints à développer un nouvel algorithme pour synthétiser ces modèles abstraits. Dans une seconde partie, nous nous intéressons à la possibilité pour l utilisateur de ne pas donner d exemples du tout. En partant d un CSP sans aucune contrainte, notre méthode consiste à résoudre le problème de l utilisateur de manière classique. Grâce à un arbre de recherche, nous affectons progressivement des valeurs aux variables. Quand notre outil ne peut décider si l affectation partielle courante est correcte ou non, nous demandons à l utilisateur de guider la recherche sous forme de requêtes. Ces requêtes permettent de trouver des contraintes à ajouter aux modèles du CSP et ainsi améliorer la recherche. 
520 |a Constraint programming allows to model many kind of problems with efficient solving methods. However, its complexity has increased these last years and its use, notably to model problems, has become limited to people with a fair expertise in the domain. This thesis deals with automating the modeling task in constraint programming. Methods already exist, with encouraging results, but many requirements are debatable. In a first part, we propose to avoid the limitation consisting, for the user, in providing solutions of the problem she aims to solve. As a replacement of these solutions, the user has to provide solutions of closed problem, i.e problem with same semantic but where variables and domains can be different. To handle this kind of data, we acquire, thanks to inductive logic programming, a more abstract model than the constraint network. When this model is learned, it is translated in the very constraint network the user aims to model. We show the limitations of learning method to build such a model due to pathological problems and explain the new algorithm we have developed to build these abstract models. In a second part, we are interesting in the possibility to the user to not provide any examples. Starting with a CSP without constraints, our method consists in solving the problem the user wants in a standard way. Thanks to a search tree, we affect to each variable a value. When our tool cannot decide if the current partial affectation is correct or not, we ask to the user, with yes/no queries, to guide the search. These queries allow to find constraints to add to the model and then to improve the quality of the search. 
538 |a Configuration requise : un logiciel capable de lire un fichier au format : PDF 
650 |a Programmation par contraintes 
650 |a Résolution de problème  |x Informatique 
650 |a Thèses et écrits académiques 
700 1 |a Lallouet, Arnaud.  |4 ths  |4 opn 
710 2 |a Université d'Orléans.  |4 dgg 
856 4 |q PDF  |s 2131710  |u http://www.theses.fr/2011ORLE2058/document  |z Accès au texte intégral 
856 4 |u https://theses.univ-orleans.fr/public/2011ORLE2058_va.pdf 
856 4 |u http://www.theses.fr/2011ORLE2058/abes 
856 4 |u https://theses.hal.science/tel-00668156 
997 |0 418805  |1 Thèse numérique  |a Ressource numérique  |b INSA  |b ENSA  |c 0/Bibliothèque numérique/  |c 1/Bibliothèque numérique/Autre ressource numérique/