Professeurs des écoles débutants en ZEP : quelles pratiques ? quelle formation ?
Les auteurs ( chercheurs en didactique des mathématiques ) s'interrogent sur les difficultés rencontrées par les enseignants débutant en ZEP, afin d'améliorer les apprentissages des élèves et les conditions d'exercice au quotidien. Les jeunes professeurs sont confrontés à plusieurs qu...
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| Hoofdauteurs: | , , |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
[Grenoble] :
la Pensée sauvage
DL 2012.
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| Reeks: | Recherches en didactique et formation des enseignants
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| Opmerking: |
Annexes |
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