Maladresses et dyspraxies de l'enfant
Distingue dyspraxie et maladresse pour s'engager dans un système d'aide efficace, et présente un descriptif des troubles de l'enfant dans la vie courante. Un modèle cognitif de la dyspraxie permet de proposer un système d'évaluation ciblé et des pistes de rééducation
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
L'Harmattan
DL 2011
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| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Autre(s) tirage(s) : 2012 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Samenvatting: | Distingue dyspraxie et maladresse pour s'engager dans un système d'aide efficace, et présente un descriptif des troubles de l'enfant dans la vie courante. Un modèle cognitif de la dyspraxie permet de proposer un système d'évaluation ciblé et des pistes de rééducation |
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| Beschrijving item: | Autre(s) tirage(s) : 2012 |
| Fysieke beschrijving: | 1 vol. (152 p.) : couv. ill. ; 22 cm. |
| Bibliografie: | Bibliogr. p. [143]-150. Liste de sites Internet p. 139-141. Glossaire |
| ISBN: | 9782296564596 (br.) : |