Observer pour éduquer
Rappel du rôle de l'observation et de l'évaluation et énoncé de quelques propositions concrètes pour observer le champ représentatif des acteurs du processus éducatif, pour évaluer la maîtrise des objectifs recherchés, pour animer le conseil de classe et pour la formation des éducateurs...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Berne ; Francfort/M. :
P. Lang
cop. 1980.
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| Colección: | Exploration. Recherches en sciences de l'éducation
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| Materias: | |
| Nota: |
Fonds de conservation IUFM CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumario: | Rappel du rôle de l'observation et de l'évaluation et énoncé de quelques propositions concrètes pour observer le champ représentatif des acteurs du processus éducatif, pour évaluer la maîtrise des objectifs recherchés, pour animer le conseil de classe et pour la formation des éducateurs |
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| Notas: | Fonds de conservation IUFM CVL |
| Descripción Física: | 1 volume (214 pages) : ill. ; 21 cm. |
| Bibliografía: | Bibliogr. p. 205-214 |
| ISBN: | 3261047739 |