École et savoir dans les banlieues et ailleurs
Comment l'école est-elle vécue par les enfants des banlieues ? Quels rapports l'élève établit-il avec le savoir ? Pourquoi 37 des 71 collégiens d'une ZEP accèdent-ils à la classe de seconde ? Ces "histoires scolaires", confrontées les une aux autres, remettent en cause la fa...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Armand Colin
DL 1992.
|
| Edice: | Formation des enseignants. Enseigner
|
| Témata: | |
| Poznámka: |
Autres tirages : 1993, 1994, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999 Fonds de conservation IUFM CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Shrnutí: | Comment l'école est-elle vécue par les enfants des banlieues ? Quels rapports l'élève établit-il avec le savoir ? Pourquoi 37 des 71 collégiens d'une ZEP accèdent-ils à la classe de seconde ? Ces "histoires scolaires", confrontées les une aux autres, remettent en cause la fatalité de l'échec, ou de la réussite, chère aux théories du handicap socioculturel. |
|---|---|
| Popis jednotky: | Autres tirages : 1993, 1994, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999 Fonds de conservation IUFM CVL |
| Fyzický popis: | 1 volume (253 pages) : couverture illustrée ; 21 cm. |
| Bibliografie: | Bibliographie pages 245-253. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 2200011989 (br.) : |