Entraînement phonologique
La batterie EPPOO rassemble des extraits de différentes batteries d'évaluation du langage ou de la perception visuo-spatiale. Son utilisation systématique en grande section de maternelle a fait l'objet d'un programme pilote du service de promotion pour la santé des élèves depuis septe...
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| Τόπος έκδοσης: | Collection Michèle Pétris, |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Grenoble :
Editions de la Cigale
C 1998.
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| Σειρά: | Collection Michèle Pétris
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Chaque partie comprend un guide, des cartes de différents formats et de différentes sortes, des planches loto, des cartes graphèmes, classeur polypro et pochette plastique Comprend : 1 manuel ; 1 test " prélecteurs " ; 1 test évaluation ; 1 planche rimes ; 300 supports cartonnés La "Collection Michèle Pétris" est considérée comme une suite fermée et ne sera pas numérotée par ISSN. |
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| Variante du titre: | EPPOO |
| Περίληψη: | La batterie EPPOO rassemble des extraits de différentes batteries d'évaluation du langage ou de la perception visuo-spatiale. Son utilisation systématique en grande section de maternelle a fait l'objet d'un programme pilote du service de promotion pour la santé des élèves depuis septembre 1999. Elle a pour objectif de proposer aux enfants les moins performants, quelles qu'en soient les causes, un entraînement en petits groupes. L'effet de 2 entraînements, l'un phonologique, l'autre visuel a été évalué sur une année scolaire. L'amélioration significative dans les compétences phonologiques du groupe insuffisamment performant dans ce domaine et entraîné par rapport au groupe contrôle, également peu performant mais non entraîné, produit un effet positif ultérieur sur l'apprentissage de la lecture, compte tenu des liens bien connus entre la métaphonologie et le langage écrit. L'entraînement visuel a significativement amélioré les capacités de lecture chez les enfants faiblement performants en perception visuelle, des hypermétropes, principalement dans les couches à faible niveau socioculturel. En débouchant sur une action pédagogique, cette batterie a une place tout à fait intéressante dans la prévention des troubles du développement du langage écrit. Cependant, elle ne permet aucun diagnostic et ne donne donc aucune indication de rééducation orthophonique. Application : enfants. Passation individuelle ou collective ; temps de passation : 30 minutes. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | Chaque partie comprend un guide, des cartes de différents formats et de différentes sortes, des planches loto, des cartes graphèmes, classeur polypro et pochette plastique Comprend : 1 manuel ; 1 test " prélecteurs " ; 1 test évaluation ; 1 planche rimes ; 300 supports cartonnés La "Collection Michèle Pétris" est considérée comme une suite fermée et ne sera pas numérotée par ISSN. |
| Φυσική περιγραφή: | 1 boite ; 23 x 30 cm. |
| ISBN: | 2912457041 |