Scolarité et troubles du comportement : des solutions pour enseigner
Après une définition des troubles du comportement : trouble oppositionnel avec provocations, trouble des conduites, troubles de la personnalité, hyperactivité et troubles de l'attention, troubles de l'humeur, et des thérapies existant, les auteurs proposent des solutions concrètes pour sco...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Nîmes :
Champ social éditions
DL 2012.
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| Collection: | Enfance et adolescence par gros temps
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre tirage : 2018 La couv. porte en plus : "école, collège, lycée, SEGPA, ITEP, ULIS" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Scolarité et troubles du comportement, Ressource électronique, des solutions pour enseigner, Alain Krotenberg, Éric Lambert, Nîmes, Champ social éditions, 2012 |
| Résumé: | Après une définition des troubles du comportement : trouble oppositionnel avec provocations, trouble des conduites, troubles de la personnalité, hyperactivité et troubles de l'attention, troubles de l'humeur, et des thérapies existant, les auteurs proposent des solutions concrètes pour scolariser l'enfant en milieu ordinaire, dans le premier et le second degré. |
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| Description: | Autre tirage : 2018 La couv. porte en plus : "école, collège, lycée, SEGPA, ITEP, ULIS" |
| Description matérielle: | 1 vol. (276 p.) : graph., tabl. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 275-276 |
| ISBN: | 9782353711406 (br.) : |