Rousseau et l'idée d'éducation ; essai suivi de Pestalozzi juge de Jean-Jacques
La 4e de couv. indique : "L'Emile ou de l'éducation, cet ouvrage " tant lu, si peu entendu et si mal apprécié ", de l'aveu même de son auteur, qui le comptait pourtant, avec les deux Discours, comme l'un de ses " trois principaux écrits ", retient priorit...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Honoré Champion éditeur
2012.
|
| Schriftenreihe: | Champion essais
10 |
| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Contient: | • Pestalozzi juge de Jean-Jacques |
| Edition sous un autre format: | • Rousseau et l'idée d'éducation, Essai suivi de Pestalozzi juge de Jean-Jacques, Michel Soëtard, 2012, [Lieu de publication inconnu], Honoré Champion, 978-2-7453-3628-6 |
| Zusammenfassung: | La 4e de couv. indique : "L'Emile ou de l'éducation, cet ouvrage " tant lu, si peu entendu et si mal apprécié ", de l'aveu même de son auteur, qui le comptait pourtant, avec les deux Discours, comme l'un de ses " trois principaux écrits ", retient prioritairement l'attention de l'auteur de cet essai. Il veut prendre très au sérieux la perspective de Rousseau sur son oeuvre à partir de l'ouvrage de 1762, et la façon dont l'Idée d'éducation lui permet de venir à bout des paradoxes qui écartèlent sa pensée. L'importance du virage culturel opéré par l'Emile est encore confirmée par l'hommage rendu par Pestalozzi à celui qui " brisa avec une force d'Hercule les chaînes de l'esprit ". Mais elle est surtout attestée par le chemin que parcourut le pédagogue d'Yverdon, pressé de donner des mains à la grande Idée de l'Emile. Après s'être débattu avec les contradictions dans lesquelles se complaît son compatriote, il a fini par reconnaître que le " système de Rousseau ", c'était d'abord et essentiellement un esprit qu'il s'agissait de maintenir à l'horizon de l'action. La conjonction du rêveur et du praticien permet de dégager une forme éducative de la raison qui ne cesse d'interroger notre modernité." |
|---|---|
| Beschreibung: | 1 volume (263 pages) ; 20 cm. |
| Bibliographie: | Notes bibliographiques. Index |
| ISBN: | 9782745322340 (br.) : |