Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : les volumes
Etude des volumes en classe de sixième structurée autour de la construction de la grandeur "volume". (4e de couverture)
Shranjeno v:
| Collectivités auteurs: | Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Directeur de la publication, Éditeur intellectuel), Commission inter-IREM Didactique (Collaborateur), Institut national de recherche pédagogique (Collaborateur) |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Poitiers :
Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques
2011.
|
| Teme: | |
| Sporočilo: |
Ce travail s'inscrit dans le cadre d'une recherche initiée par la Commission Inter IREM Didactique en partenariat avec l'INRP (Groupe CDAMPERES) IREM = Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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