Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : les volumes

Etude des volumes en classe de sixième structurée autour de la construction de la grandeur "volume". (4e de couverture)

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Bibliografiske detaljer
Collectivités auteurs: Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Directeur de la publication, Éditeur intellectuel), Commission inter-IREM Didactique (Collaborateur), Institut national de recherche pédagogique (Collaborateur)
Format: Livre papier
Sprog:Français
Udgivet: Poitiers : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques 2011.
Fag:
Kommentar: Ce travail s'inscrit dans le cadre d'une recherche initiée par la Commission Inter IREM Didactique en partenariat avec l'INRP (Groupe CDAMPERES)
IREM = Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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300 |a 1 vol. (116 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 30 cm. 
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504 |a Bibliogr. p. 95-96, 115 
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