Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : les volumes

Etude des volumes en classe de sixième structurée autour de la construction de la grandeur "volume". (4e de couverture)

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Bibliographic Details
Corporate Authors: Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Publishing director, Editor), Commission inter-IREM Didactique (Collaborator), Institut national de recherche pédagogique (Collaborator)
Format: Livre papier
Language:Français
Published: Poitiers : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques 2011.
Subjects:
Note: Ce travail s'inscrit dans le cadre d'une recherche initiée par la Commission Inter IREM Didactique en partenariat avec l'INRP (Groupe CDAMPERES)
IREM = Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques
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Description
Summary:Etude des volumes en classe de sixième structurée autour de la construction de la grandeur "volume". (4e de couverture)
Item Description:Ce travail s'inscrit dans le cadre d'une recherche initiée par la Commission Inter IREM Didactique en partenariat avec l'INRP (Groupe CDAMPERES)
IREM = Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques
Physical Description:1 vol. (116 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliography:Bibliogr. p. 95-96, 115
ISBN:9782859540852 (rectifié)
2859540857
9782859540852 (broché)