Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : les aires
Etude des aires en classe de sixième, structurée autour de la construction de la grandeur "aire". La démarche intègre de nombreuses compétences du programme et présente des situations ancrées dans la vie et l'histoire des hommes : comment comparer, mesurer et calculer des aires....
में बचाया:
| निगमित लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Livre papier |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Poitiers :
IREM de Poitiers
2010.
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| विषय: | |
| टिप्पणी: |
IREM = Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques Auteurs de la brochure : Chevalarias Thierry, De Ligt Frédéric, Guichard Jean-Paul, Lebot Bertrand, Mercier Jean-Paul, Mesnier Walter, Pacaud Gaëlle, Peyrot Sébastien, Redondo Cyril, Tarra Fabrice, Terrade Laurent avec la collaboration de Géraldine Gade et Mathilde Guilbault |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 500 | |a Auteurs de la brochure : Chevalarias Thierry, De Ligt Frédéric, Guichard Jean-Paul, Lebot Bertrand, Mercier Jean-Paul, Mesnier Walter, Pacaud Gaëlle, Peyrot Sébastien, Redondo Cyril, Tarra Fabrice, Terrade Laurent avec la collaboration de Géraldine Gade et Mathilde Guilbault | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 103 et 119 | ||
| 520 | |a Etude des aires en classe de sixième, structurée autour de la construction de la grandeur "aire". La démarche intègre de nombreuses compétences du programme et présente des situations ancrées dans la vie et l'histoire des hommes : comment comparer, mesurer et calculer des aires. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (secondaire) | ||
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