Faire la classe à l'école maternelle : réflexions sur la construction des inégalités scolaires
Le taux d'échec dès le début de la scolarité primaire est important et socialement déterminé. Les pratiques enseignantes constituent dans cet ouvrage un objet d'étude, afin de mieux comprendre comment se construisent les différences socioscolaires et comment l'école maternelle peut co...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Bruxelles :
De Boeck
DL 2011.
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| Collection: | Le point sur... Pédagogie
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Faire la classe à l'école maternelle, réflexions sur la construction des inégalités scolaires, Christine Caffieaux, 2011, Bruxelles, De Boeck, 978-2-8041-6911-4 |