Un enseignant bien outillé, des élèves motivés

Un enseignant bien outillé, des élèves motivés

Outil pédagogique permetttant à l'enseignant de s'interroger sur ses pratiques pédagogiques et devenir un enseignant réflexif. Propositions concrètes pour faciliter l'apprentissage, notamment de la lecture et l'écriture, ainsi que la concentration de l'élève, la mémorisation...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Ouellet, Lisette
フォーマット: Livre papier
言語:Français
出版事項: Montréal : Chenelière-éducation DL 2010, cop. 2010.
シリーズ:Chenelière/Didactique. Gestion de classe
主題:
Classes (éducation) > Conduite
Motivation en éducation
Apprentissage
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 01449nam a22002417a 4500
001 411656
008 100525t20102010xxe ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN144488361
020 |a 9782765025030 (br.) :  |c 42 EUR 
020 |a 2765025037 (br.) 
041 0 |a fre 
082 |a 371.102 
100 1 |a Ouellet, Lisette. 
245 1 0 |a Un enseignant bien outillé, des élèves motivés   |c Lisette Ouellet. 
260 |a Montréal :  |b Chenelière-éducation,  |c DL 2010, cop. 2010. 
300 |a 1 vol. (xxi-242 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 28 cm. 
490 0 |a Chenelière/Didactique. Gestion de classe 
504 |a Bibliogr. p. [241]-242. 
520 |a Outil pédagogique permetttant à l'enseignant de s'interroger sur ses pratiques pédagogiques et devenir un enseignant réflexif. Propositions concrètes pour faciliter l'apprentissage, notamment de la lecture et l'écriture, ainsi que la concentration de l'élève, la mémorisation et la communication. Y sont traitées les grandes thématiques liées à l enseignement : les interventions en classe, les apprentissages, les comportements, les disciplines enseignées, les compétences transversales, les leçons, les devoirs et l engagement des parents. 
650 |a Classes (éducation)  |x Conduite 
650 |a Motivation en éducation 
650 |a Apprentissage 
997 |0 411656  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.3 OUE 

類似資料