Quand l'école prétend préparer à la vie... : développer des compétences ou enseigner d'autres savoirs ?
La 4ème de couv. rédigée par Philippe Meirieu indique : "Philippe Perrenoud [...] passe en revue, dans cet ouvrage, les questions fondatrices - et trop souvent ignorées - de notre Ecole. Pourquoi cette fascination contemporaine pour les compétences ? Que met-on exactement derrière ce terme ? To...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF Editeur
copyright 2011.
|
| Series: | Pédagogies. Outils
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Quand l'école prétend préparer à la vie..., développer des compétences ou enseigner d'autres savoirs ?, Philippe Perrenoud, Issy-les-Moulineaux, ESF, 2016, 978-2-7101-2968-4 |
| Résumé: | La 4ème de couv. rédigée par Philippe Meirieu indique : "Philippe Perrenoud [...] passe en revue, dans cet ouvrage, les questions fondatrices - et trop souvent ignorées - de notre Ecole. Pourquoi cette fascination contemporaine pour les compétences ? Que met-on exactement derrière ce terme ? Toutes les disciplines peuvent-elle s'enseigner "par compétences" ? Comment rendre compatibles le respect des disciplines traditionnelles et la demande sociale d'une Ecole préparant vraiment à la vie, dans toutes ses dimensions ? Au milieu des turbulences sociales et institutionnelles actuelles, Philippe Perrenoud plaide pour une démarche raisonnable de définitions de nos priorités éducatives et scolaires. Pour que les démocraties se réapproprient leur Ecole." |
|---|---|
| Descrición Física: | 1 vol. (221 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografía: | Bibliogr. p. 209 -221. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782710122944 (br.) : |
| ISSN: | 1158-4580 |