Éduquer pour un monde problématique : la carte et la boussole
Un essai philosophique sur l'éducation comme problématisation. Quels repères donner au élèves dans un monde moderne ? Une philosophie de l'éducation inspirée de la problématologie de John Dewey et de Michel Meyer permettant un autre regard sur l'évolution des normes éducatives....
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Presses universitaires de France
impr. 2011, cop. 2011.
|
| Col·lecció: | L'interrogation philosophique
|
| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | Un essai philosophique sur l'éducation comme problématisation. Quels repères donner au élèves dans un monde moderne ? Une philosophie de l'éducation inspirée de la problématologie de John Dewey et de Michel Meyer permettant un autre regard sur l'évolution des normes éducatives. |
|---|---|
| Descripció física: | 1 vol. (220 p.) ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. 211-220. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782130589792 (br.) : |

