Les démarches d'investigation dans l'enseignement scientifique : pratiques de classe, travail collectif enseignant, acquisitions des élèves
Cet ouvrage est issu des premières journées d'étude S-TEAM qui se sont déroulées à Grenoble en octobre 2009 et qui ont réuni une centaine d acteurs de l'enseignement des sciences. Concernant plutôt l'enseignement secondaire, il est construit autour de trois grandes questions : Comment...
Bewaard in:
| Coauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Lyon :
École normale supérieure de Lyon
C 2011.
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| Reeks: | Didactiques, apprentissages, enseignements
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| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
Présentation des auteurs p. 285-291 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences | 372.3 GRA | Beschikbaar |
Bourges - INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences | 372.31 GRA | Beschikbaar |
Châteauroux - INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences | 372.3 GRA | Beschikbaar |
Orleans - INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences, Informatique | 507 DEM | Beschikbaar |
Tours-Fondettes-INSPE
| Plaats | Plaatsingsnummer | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences | 507 GRA | Beschikbaar |