L'évaluation des compétences : documenter le parcours de développement

L'évaluation des compétences constitue une problématique multiforme pour les enseignants et les professeurs. On s'interroge tout particulièrement sur les démarches évaluatives les plus appropriées pour rendre compte de l'évolution des compétences intégrées dans l'ensemble d'...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Tardif, Jacques, 1947-...., professeur
Altres autors: Fortier, Gilles (Editor), Préfontaine, Clémence, 1954- (Editor)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Montréal : Chenelière éducation DL 2006.
Col·lecció:Chenelière/Didactique. Évaluation et compétences
Matèries:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

Ítems similars