L'évaluation des compétences : documenter le parcours de développement

L'évaluation des compétences constitue une problématique multiforme pour les enseignants et les professeurs. On s'interroge tout particulièrement sur les démarches évaluatives les plus appropriées pour rendre compte de l'évolution des compétences intégrées dans l'ensemble d'...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tardif, Jacques, 1947-...., professeur
Otros Autores: Fortier, Gilles (Editor ), Préfontaine, Clémence, 1954- (Editor )
Formato: Livre papier
Lenguaje:Français
Publicado: Montréal : Chenelière éducation DL 2006.
Colección:Chenelière/Didactique. Évaluation et compétences
Materias:
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INSA CVL Blois

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Sciences sociales 378.17 TAR Empruntable Emprunté
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