Pratiquer la psycho-pédagogie : médiation, groupes et apprentissage
Pour certains enfants ou adolescents qui refusent la démarche psychothérapique, l'aide psychologique peut prendre d'autres chemins ou formes. La littérature, le jeu, l' utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants ou de la motricité peuvent servir de médiati...
Salvato in:
| Autore principale: | Boimare, Serge |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Dunod
DL 2010.
|
| Serie: | Enfances. Psychologie et pédagogie
|
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Documenti analoghi
-
Pratiquer la psychopédagogie : médiation, groupes et apprentissage
(Livre papier)
Boimare, Serge
Dunod, 2019 -
L'enfant et la peur d'apprendre
(Livre papier)
Boimare, Serge
Dunod, 1999 -
Pratiques d'enseignement et difficultés d'apprentissage
(Livre papier)
Talbot, Laurent, 1963-
Erès, 2005 -
Les difficultés scolaires d'apprentissage
(Livre papier)
Chabanne, Jean-Luc
Nathan, 2003 -
Pratiquer la psychopédagogie : médiation, groupes et apprentissage
(Livre numérique)
Cairn, 2019

