Pratiquer la psycho-pédagogie : médiation, groupes et apprentissage
Pour certains enfants ou adolescents qui refusent la démarche psychothérapique, l'aide psychologique peut prendre d'autres chemins ou formes. La littérature, le jeu, l' utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants ou de la motricité peuvent servir de médiati...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Dunod
DL 2010.
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| Serija: | Enfances. Psychologie et pédagogie
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Boimare, Serge. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Pratiquer la psycho-pédagogie : |b médiation, groupes et apprentissage |c sous la direction de Serge Boimare. |
| 260 | |a Paris : |b Dunod, |c DL 2010. | ||
| 300 | |a 1 vol. (IV-209 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Enfances. Psychologie et pédagogie | |
| 504 | |a Bibliogr. p. [203]-204. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Pour certains enfants ou adolescents qui refusent la démarche psychothérapique, l'aide psychologique peut prendre d'autres chemins ou formes. La littérature, le jeu, l' utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants ou de la motricité peuvent servir de médiation pour aborder ce qui fait conflit ou blocage. Dans cet ouvrage, des professeurs, des orthophonistes, des psychologues, des psychomotriciens ont accepté de faire part de leur expérience. | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Psychanalyse et éducation | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage |z France |x Études de cas | ||
| 650 | |a Psychopathologie | ||
| 997 | |0 405130 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 BOI | ||