La gestion des comportements en classe : et si on regardait ça autrement ?
La 4e de couverture porte : "[L'auteure] propose à l'enseignant de faire de son groupe d'élèves une communauté démocratique structurée, qui possèderait ses principes, ses rôles, ses règles et ses comportements. Elle suggère des moyens concrets d'engager les élèves dans un vé...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Montréal :
Chenelière Éducation
DL 2009.
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| Seri Bilgileri: | Didactique. Gestion de classe
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Özet: | La 4e de couverture porte : "[L'auteure] propose à l'enseignant de faire de son groupe d'élèves une communauté démocratique structurée, qui possèderait ses principes, ses rôles, ses règles et ses comportements. Elle suggère des moyens concrets d'engager les élèves dans un véritable groupe d'apprentissage, où chaque membre exercerait sa liberté dans les limites indispensables de règles de vie collective qu'il aurait contribué à mettre en place." |
|---|---|
| Fiziksel Özellikler: | 1 vol. (XI-199 p.) : ill., couv. en coul. ; 28 cm. |
| Bibliyografya: | Bibliogr. p. [197]-199. |
| ISBN: | 9782765025238 (br.) |