Où est-il ?

Cette série de jeux d'observation fait intervenir de nombreuses compétences, tant au niveau de la lecture que des mathématiques. Le principe est simple : il s'agit, pour l'enfant, de s'appuyer sur les indices fournis pour repèrer, parmi une collection donnée, l'élément préci...

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הוצא לאור ב:La classe, N 220, juin, 2011 ; p. 34-46
פורמט: Article revue INSPE
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245 1 0 |a Où est-il ? 
504 |a Jeux d'observation et de lecture - CP/CE1 
520 |a Cette série de jeux d'observation fait intervenir de nombreuses compétences, tant au niveau de la lecture que des mathématiques. Le principe est simple : il s'agit, pour l'enfant, de s'appuyer sur les indices fournis pour repèrer, parmi une collection donnée, l'élément précis recherché. Les fiches respectent une progression dans la difficulté mais aussi dans les thèmes abordés, en lien avec le calendrier scolaire. 
650 |a perception de l'espace. mathématique. lecture. 
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