L'accompagnement professionnel ? : méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonction éducative
Présentation et définition de l'accompagnement (à différencier du guidage, de la relation d'aide) ; à partir de cas concrets, proposition d'une conceptualisation et d'une formalisation dynamiques de l'accompagnateur pour que l'accompagné problématise, décide et construi...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Bruxelles :
De Boeck
DL 2007.
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| Reeks: | Pédagogies en développement
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| Onderwerpen: | |
| Opmerking: |
L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 0777-5245 Autres tirages : 2009, 2011, 2018 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'accompagnement professionnel ?, méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonction éducative, Michel Vial, Nicole Caparros-Mencacci, 2012, Paris, Cairn, Pédagogies en développement, 978-2-80417-889-5 |
Inhoudsopgave:
- P. 13
- Introduction
- P. 19
- Chapitre 1. Distinguer l'accompagnement professionnel
- P. 73
- Chapitre 2. L'accompagnement comme agir professionnel
- P. 129
- Chapitre 3. Évaluation et accompagnement
- P. 189
- Chapitre 4. Les processus en œuvre dans l'accompagnement
- P. 247
- Chapitre 5. L'entretien d'accompagnement
- P. 283
- Chapitre 6. Les incontournables méthodologiques de l'accompagnement professionnel
- P. 301
- Perpectives. Quelle recherche pour former à l'accompagnement professionnel ?