L'accession de l'enfant à la connaissance : compréhension et prise en charge des difficultés scolaires
L'ouvrage étudie la pulsion épistémophilique à l'origine du goût pour la connaissance, la curiosité, la découverte. L'auteur propose ainsi une relecture psychanalytique des difficultés scolaires.
Guardat en:
| Autor principal: | Marciano, Paul, 194.-2026 |
|---|---|
| Altres autors: | Golse, Bernard, 1950- (Autor d'introducció, etc.) |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
l'Harmattan
DL 2010.
|
| Col·lecció: | Études psychanalytiques
|
| Matèries: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2011, 2012 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'accession de l'enfant à la connaissance, compréhension et prise en charge des difficultés scolaires, Paul Marciano, Paris, l'Harmattan, 2010, Études psychanalytiques, 978-2-2962-6573-8 |
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