L'accession de l'enfant à la connaissance : compréhension et prise en charge des difficultés scolaires
L'ouvrage étudie la pulsion épistémophilique à l'origine du goût pour la connaissance, la curiosité, la découverte. L'auteur propose ainsi une relecture psychanalytique des difficultés scolaires.
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
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| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
l'Harmattan
DL 2010.
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| Cyfres: | Études psychanalytiques
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| Pynciau: | |
| Nodyn: |
Autres tirages : 2011, 2012 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'accession de l'enfant à la connaissance, compréhension et prise en charge des difficultés scolaires, Paul Marciano, Paris, l'Harmattan, 2010, Études psychanalytiques, 978-2-2962-6573-8 |
| Crynodeb: | L'ouvrage étudie la pulsion épistémophilique à l'origine du goût pour la connaissance, la curiosité, la découverte. L'auteur propose ainsi une relecture psychanalytique des difficultés scolaires. |
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| Disgrifiad o'r Eitem: | Autres tirages : 2011, 2012 |
| Disgrifiad Corfforoll: | 1 volume (255 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| Llyfryddiaeth: | Bibliographie p. 16-17 et p. [243]-246. Index |
| ISBN: | 9782296128507 (br.) : |