Le développement de l'enfant : savoir faire, savoir dire
Recueil de 12 articles parus dans diverses publications entre 1972 et 1990.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 1983.
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| Series: | Psychologie d'aujourd'hui
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| Sujets: | |
| Nota: |
Autres tirages (mentionnés sous le terme d'éditions sur les ouvrages) : 1991 (3e éd.),1993, 1996 (5e éd.), DL 1998 (6e éd.), 2002, 2004 (7e éd.), 2010, 2011 (8e éd.), 2012 (2e tirage), 2013 (3e tirage), 2016 (4e tirage), 2017 (5e tirage) Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le développement de l'enfant, savoir faire, savoir dire, Jérôme S. Bruner, 2015, Paris cedex 14, Presses Universitaires de France, Psychologie d'aujourd'hui, 978-2-13-074190-9 |
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| 020 | |a 2130437427 (br.) : |c 152 FRF : 23 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Bruner, Jerome Seymour, |d 1915-2016. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le développement de l'enfant : |b savoir faire, savoir dire |c Jérôme S. Bruner ; textes traduits et présentés par Michel Deleau ; avec la collaboration de Jean Michel. |
| 260 | |a Paris : |b Presses universitaires de France, |c DL 1983. | ||
| 300 | |a 1 volume (313 pages) : |b illustrations ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Psychologie d'aujourd'hui | |
| 500 | |a Autres tirages (mentionnés sous le terme d'éditions sur les ouvrages) : 1991 (3e éd.),1993, 1996 (5e éd.), DL 1998 (6e éd.), 2002, 2004 (7e éd.), 2010, 2011 (8e éd.), 2012 (2e tirage), 2013 (3e tirage), 2016 (4e tirage), 2017 (5e tirage) | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 504 | |a Bibliographie en fin de chapitres. Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a P. 37 -- Nature et usages de l'immaturité -- P. 87 -- L'organisation des premiers savoir-faire -- P.111 -- Développement et structure du savoir-faire -- P.145 -- Apprendre à utiliser un levier -- P.157 -- De la communication au langage : perspective psychologique -- P.209 -- L'ontogénèse des actes de langage -- P.239 -- L'apprentissage des structures de règles -- P.251 -- La capacité de conjonction de l'attention visuelle chez le très jeune enfan -- P.255 -- La compétence, sa nature et comment on la cultive -- P.261 -- Le rôle de l'interaction de tutelle dans la résolution de problème -- P.281 -- La conscience, la parole et la " zone proximale " : réflexions sur la théorie de Vygotsky -- P.293 -- Culture et développement humain : un nouveau regard | |
| 520 | |a Recueil de 12 articles parus dans diverses publications entre 1972 et 1990. | ||
| 600 | |a Vygotski, Lev Semenovitch, |d 1896-1934 |x Critique et interprétation | ||
| 650 | |a Psychologie cognitive | ||
| 650 | |a Enfants |x Développement | ||
| 650 | |a Langage | ||
| 650 | |a Intentionnalité (psychologie) | ||
| 650 | |a Psychologie du développement | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Psychomotricité |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Comportement verbal | ||
| 650 | |a Perception visuelle |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Parents et enfants | ||
| 650 | |a Relations maître-élève | ||
| 700 | 1 | |a Deleau, Michel, |d 1944-...., |c psychologue. |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Michel, Jean, |d 1928-...., |c inspecteur d'académie. |4 clb | |
| 776 | 0 | |0 189213280 |t Le développement de l'enfant |o savoir faire, savoir dire |f Jérôme S. Bruner |d 2015 |c Paris cedex 14 |n Presses Universitaires de France |s Psychologie d'aujourd'hui |z 978-2-13-074190-9 | |
| 997 | |0 387751 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 155.4 BRU |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 155.4 BRU |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPP58 |z Blois, INSPE CVL, 155.4 BRU |z Orléans, INSPE CVL, 155.4 BRU |z Orléans, INSPE CVL, 155.4 BRU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 155.4 BRU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 155.4 BRU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 155.4 BRU | ||